成语故事- 盲人摸象

第一位盲人刚好摸到了大象的鼻子， 于是他说：“大象长得像条蛇。”

第二位盲人刚好摸到了大象的耳朵， 于是他说：“大象长得像簸箕。”

还有一位盲人刚好摸到了大象的身子， 于是他说：“大象长得像一面墙。”

最后一位盲人刚好摸到了大象的腿，于是他说：“大象长得像一根柱子。”

其实，整体的大象长得既不像一条蛇，也不像一个簸箕，更不是一面墙，当然也更不是一根柱子， 只是它的身体结构的某个部分。这几位盲人都把自己摸到的大象身体的一部分当作了大象整个的样子，所以后来人们就用“盲人摸象”的成语来比喻那些只了解了事情的一部分，就以为明白了事情全部的人的行为。

• 说一说：鼻子一般是用来做什么的
• 想一想：大象的鼻子除了闻味道，还可以做什么？
• 查一查：还有哪些关于动物鼻子的趣闻？

• 大象有几只耳朵？
• 我们人类有几只耳朵？
• 一般的动物有几只耳朵？
• 我们可以用耳朵做什么？
• 如果是没有耳朵的动物，靠什么感知声音呢？
• 查一查: 有哪些关于耳朵的趣闻？

• 古代的人或再城市四周建造城墙保护城市的安全。
• 墙可以论“堵”，也可以论“面”。所以我们可以说“一堵墙”，也可以说“一面墙”。
• 我们的教室里有几堵墙？
• 我们的家里的客厅有几面墙？

• 腿可以用“粗”和“细”形容，也可以用“长”和“短”来形容。还有时也可以用“弯”和“直”形容。
• 腿论“条”， 柱子论“根”，请不要搞混呦！
• 找一找：我们的周围哪里有柱子。是粗的柱子还是细的柱子？

• 说一说：请用”既……，也……“造句
• 想一想，做一做：请问怎么可以把”部分“和”整体“两个反义词的意思用画表达出来呢？，
• 画一画，写一写：请尝试创作一本“部分和整体”的绘本书。
• 讲一讲：请你把盲人摸象的成语故事讲给家人和其他小朋友听吧。